就高科技新創而言，瑞典的人均產值僅次於美國矽谷，每百萬人就能創造出63億美元的價值。瑞典的創新創業教育， 從幼兒園就開始，鼓勵每位小朋友發揮創造力，灌溉小小創業家種子。

2017全球創業精神指標（Global Entrepreneurship Index）以創業家態度、能力、社會經濟穩定以及基礎設施、國際市場連結能力等綜合指標評等，瑞典以75.5分，排名第四， 僅次於美國、瑞士和加拿大，是歐洲最具創業精神的國度之一。

歐洲最強創業聖地 科技新創產值僅次矽谷

根據創投公司Atomico的一份報告，就高科技新創而言，瑞典的人均產值僅次於美國矽谷，每百萬人就能創造出63億美元的價值。這些耳熟能詳的科技新創公司，包括網路電話公司Skype、線上音樂串流公司Spotify、遊戲公司King等。

瑞典知名創業家─34歲的Spotify創始人兼總裁艾克（Daniel Ek）更是低齡創業的代表人物。他早在14歲就創立了瑞典知名拍賣網站「Tradera」和廣告公司「Advertigo」；23歲時將兩家公司出售，當時的他已經富有到不需要工作，萌生退休念頭，幾經轉折後，與勞倫頓（Martin Lorentzon）共同成立Spotify公司，改變了世界的數位音樂潮流。

另一位瑞典知名創業家是宜家家居（IKEA）創始人英格瓦‧坎普拉（Ingvar Kamprad），他17歲時獲得來自父親的一筆助學金，並利用這筆錢創業，成為宜家企業的開端。

為什麼這個僅1,000萬人口的小國家，能產生這麼多世界知名品牌和令人驚奇的創業家呢？除了社會氛圍支持外，政府也投入許多資源，從幼兒園、小學到大學，培育這些未來的創業家。

輔導青年創業接軌世界 化理論為實踐穩步扎根

瑞典對輔導青年創業早有先見之明。在瑞典，有一個與世界接軌的非政治性組織「青年創業家」（Ung företagsamhet，簡稱UF），自1980年來在高中開設課程，教導學生創業家所必備的技能。2010年起，UF將課程帶進中小學，期待培育出更多的小小創業家。

UF開設的課程，能讓小朋友將無聊的理論課化為實踐，學生們必須實地去做商業計畫、市場研究、採購、生產、營銷、推廣、銷售和會計等；UF也舉辦了相當多展覽與各項創業競賽。

針對高中生的課程，學生在修習後，可以實際開設公司。在UF輔導下開設的公司可享有一年免稅優惠，法規也不那麼嚴格，藉以鼓勵青年人創業。若公司營業滿一年後仍有意繼續經營，則必須轉為真正的公司。自1980年迄今，UF已培育出36萬名創業家校友。

受UF輔導成功的案例不少。2015年，由一群高中生與指導老師組成的「旅行旋律」（Travel Tune）公司，發揮創意精神，將耳機內建在枕頭中，方便長途旅行的乘客可以一邊睡覺一邊聽音樂。經過一年經營，已達成營運目標，每月銷售額約新台幣155萬元，耶誕節旺季更創下新台幣330萬元的佳績。

另一個成功案例也是由高中生組成的倫巴公司（The Zump company），他們將北歐人最愛的咖啡渣轉化為去角質的磨砂霜，並計畫推出更多利用咖啡渣的有機化妝品和保養品。這些產品大受好評，在去年耶誕節熱銷。

永續環保改變社會 人人都可以是創業家

位於宜家家鄉斯莫蘭省、與宜家有密切合作的林奈大學（Linneaus university），以創新精神為訴求，筆者訪問到該校兩位創新創業學程負責人艾伯格（Katarina Ellborg）和約翰松（Lasse Johansson）。

當筆者問到，瑞典獨特的創業精神特色為何？不同於以利益或潮流為導向的思維，艾伯格認為，「瑞典式的創業精神是追求永續、環保，鼓勵走出戶外、與世界連結以及改變社會」。強翰生補充：「瑞典式創新教育著重在培養創造的自我效能，不是培育所謂的頂尖人才，而是給予平等機會，人人都可以創造。」

艾伯格又說：「真正的創新創業教育，其實是從幼兒園就開始，鼓勵每位小朋友發揮創造力，灌溉小小創業家種子，希望有一天能夠萌芽。」從兩歲開始，瑞典就深耕鼓勵孩童的創造思考，再加上政府從小學到高中的資源投入，創業國度果然名不虛傳！